Recycling

Dialogue

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Lesson Transcript

Lesson conversation
INTRODUCTION
현우: 안녕하세요, 여러분? Koreanclass101.com의 고급반 레슨에 오신 것을 환영합니다. 저는 현우입니다.
미현: 아, 네. 어서 오세요. 저는 미현입니다.
현우: 네, 미현씨. 안녕하세요?
미현: 네, 안녕하세요.
현우: 네. 오랜만인데요. 오늘은 어떤 내용을 가지고 오셨나요?
미현: 네, 쓰레기를 가지고 왔습니다.
현우: 진짜요? 쓰레기를 가지고 오셨어요?
미현: 네, 농담이구요. 쓰레기와 관련된 이야기를 가지고 왔어요.
현우: 아, 깜짝 놀랐잖아요. 제가 미현씨한테 평소에 그렇게 못했나, 그렇게 친절하지 못했나, 음. 그러면 쓰레기의 무엇에 관련된 이야기인가요? 쓰레기하면 많잖아요. 음식 쓰레기, 재활용 쓰레기, 그리고 쓰레기가 어떻다는 거죠?
미현: 쓰레기에 관련된 얘기긴 한데요. 쓰레기 중에서도 재활용이 가능한 쓰레기에 대해서 이야기해볼까 해요.
현우: 아하, 그러면 재활용이란 단어를 모르면 안되겠군요. 재활용이라는 단어는 두 부분으로 나눌 수 있죠.
미현: 네. 재. 활용.
현우: 재, 하고 활용이죠.
미현: 네, 재는 다시라는 뜻이구요. 활용은 사용하다, 쓰다라는 뜻이예요.
현우: 네, 맞아요. 그래서 다시 쓰는 물건을 재활용품이라고 하죠. 미현씨는 재활용 잘 하세요?
미현: 네, 그럼요. 당연하죠. 저는 환경 보호를 위해서 정말 하루하루 열심히 쓰레기를 분리해서 버리고 있습니다.
현우: 와, 그런데 미현씨. 진짜로 환경을 보호하고 싶으면 쓰레기를 버리지 마세요.
미현: 아, 그거는 불가능하죠. (그렇죠.) 네, 뭐, 지구를 떠나라는 얘기인가요?
현우: 방법은 모르겠지만, 그런데 쓰레기가 미현씨가 말씀하신 것처럼 안 나올 수는 없는 것 같아요. 안 나올 수는 없지만 그래도 되도록이면 다시 재활용을 할 수 있으면 좋겠는데. 재활용을 영어로 recycling이라고 하죠. 그래서 이렇게 예를 들어서 지금 우리가 마시고 있는 이 물, 물병 옆에 보면 재활용 마크가 붙어 있죠. 우리가 사는 물건 중에 재활용 마크가 이렇게 붙어 있는 것들은 반드시 재활용해야 한다고 생각해요. 그래서 오늘은 그 이야기를 하고 있습니다. 그러면 한 번 기사 내용을 들어보실까요?
미현: 네, 들어보시죠.
현우: 네.
여러분. 여러분들의 가정에서는 쓰레기 분리 수거를 잘 하고 계신가요? 보통 재활용이 가능한 쓰레기, 재활용이 가능하지 않은 쓰레기, 음식 쓰레기, 이렇게 크게 세 가지로 분류해서 버리는데요. 그렇다면 쓰레기 재활용의 장점은 무엇일까요? 재활용은 쓰레기를 다시 자원으로 사용함으로써 쓰레기를 줄이는 효과가 있습니다. 또한 재활용 쓰레기의 원료가 대부분 석유나 철 등의 천연 자원이므로 쓰레기 재활용을 통해서 자원의 낭비도 줄일 수 있습니다. 또한 땅에서 잘 썩지 않고 불에 태워도 공기를 오염시키는, 이런 쓰레기들을 재활용하기 떄문에 환경 보호에도 큰 도움이 됩니다.
Lesson focus
현우: 네, 오늘 기사 내용은 사실 지금 Koreanclass101.com의 팟캐스트를 듣고 계신 분들이라면 다 알고 계실 내용이예요. 그런데 한국어로 어떻게 표현하는지 잘 모르실수 있어요. 그래서 한 문장 한 문장씩 보면서 한 번 살펴 보겠습니다.
미현: 네. 그럼 첫번째 문장이요.
From Dialogue: 여러분. 여러분들의 가정에서는 쓰레기 분리 수거를 잘 하고 계신가요?
현우: ‘여러분들의 가정에서는 쓰레기 분리 수거를 잘 하고 계신가요’라고 물었는데요. 여러분들의 가정, 가정은 뭐죠?
미현: 네. 가족이 가정 아닌가요?
현우: 아, 그렇죠. 가족, 그리고 그 가족이 살고 있는 장소 다 합쳐서 가정이라고 하는데요. 여러분 가정에서는, 여러분 가족은 쓰레기 분리 수거를 잘 하고 계신가요라고 했는데, 쓰레기는 아시죠? trash, garbage. 그리고 분리 수거가 뭐에요, 미현씨?
미현: 네, 분리 수거는 따로따로 버린다는 뜻이예요.
현우: 무엇을?
미현: 쓰레기를. 네, 설명을 더 하자면 유리병은 유리병 넣는 곳에, 플라스틱은 플라스틱 넣는 곳에, 종이는 종이를 넣는 곳에, 캔은 캔을 넣는 곳에 따로따로 넣는 것이예요.
현우: 아, 그렇군요. 그것을 분리 수거라고 하는군요. 그래서 이 첫번째 문장을 쉬운 말로 바꾸면 어떻게 되죠?
미현: 여러분, 여러분들의 집에서는 쓰레기를 따로따로 잘 버리고 계신가요?
현우: 네, 맞습니다. 멋져요. 자, 그러면 그 다음 문장 들어보시죠.
From Dialogue: 보통 재활용이 가능한 쓰레기, 재활용이 가능하지 않은 쓰레기, 음식 쓰레기, 이렇게 크게 세 가지로 분류해서 버리는데요.
현우: 네. 보통 재활용이 가능한 쓰레기, 재활용이 가능하지 않은 쓰레기, 음식 쓰레기, 이렇게 크게 세 가지로 분류해서 버린다고 했는데요. 여러분. 재활용이라는 단어 이제 기억하시죠? 재활용이 가능한 쓰레기, 즉 재활용을 할 수 있는 쓰레기 그리고
미현: 재활용을 할 수 없는 쓰레기
현우: 그리고,
미현: 음식 쓰레기
현우: 이렇게 크게 세 가지로 분류한다고 했는데, 분류는 뭐에요?
미현: 네. 분류는 종류별로 나누다라는 뜻이예요.
미현: 그렇죠. 그래서 이 문장을 바꿔 보면
미현: 보통 재활용을 할 수 있는 쓰레기, 재활용을 할 수 없는 쓰레기, 음식 쓰레기, 이렇게 크게 세 가지로 나누어서 버리는데요.
From Dialogue: 그렇다면 쓰레기 재활용의 장점은 무엇일까요?
현우: 네, ‘그렇다면 쓰레기 재활용의 장점은 무엇일까요?’라고 했는데, 쓰레기를 재활용하는 것의 장점, 장점은 뭐에요, 미현씨?
미현: 네. 장점은 쉽게 말해서 좋은 점이죠.
현우: 좋은 점. Merit, advantage를 말하는 것이군요. 그러면 장점의 반대말은 뭐에요?
미현: 반대말은 단점.
현우: 네. 미현씨는 참 장점이 많은 사람인 것 같아요.
미현: 장점도 많지만 단점도 많아요.
현우: 아, 네. 단점도 좀 있는 것 같아요. 음.
미현: 단점이 뭔 것 같아요?
현우: 네. 아, 이거 끝나고 말씀드릴께요.
미현: 지금 이야기해 보세요.
현우: 아, 미현씨가 오늘 수업 나머지 부분에서도 열심히 설명해 주시면 나중에 끝나고 말씀드릴께요.
미현: 네. 알겠습니다. 최선을 다하겠습니다.
현우: 본인의 단점이 그렇게 빨리 알고 싶으세요?
미현: 네. 다른 사람이 보는 단점은 어떨까 궁금하거든요.
현우: 네, 알겠습니다. 그러면 다음 문장 보시죠.
From Dialogue: 재활용은 쓰레기를 다시 자원으로 사용함으로써 쓰레기를 줄이는 효과가 있습니다.
현우: 네. 재활용은 쓰레기를 다시 자원으로 사용함으로써 쓰레기를 줄이는 효과가 있다고 했습니다. 그런데, 어 쓰레기를 뭘로 사용한다구요?
미현: 자원으로. 자원으로 사용한다고 했어요.
현우: 자원이 뭐에요? 자원.
미현: 자원. 네, 자원은 무언가를 만들 떄 사용할 수 있는 물건이예요.
현우: 그러면 예를 들어서 자원에는 뭐가 있어요, 미현씨? 미현씨가 가지고 있는 자원은 뭐에요?
미현: 제 자원이요?
현우: 네, 제가 생각하기에 미현씨의 자원은 (뭔데요?) 목소리.
미현: 아, 그렇구나.
현우: 어, 왜 별로 좋아하지 않는 반응이네요?
미현: 아니요. 그게 아니라 제 목소리로 그러면 무엇을 만들 수 있는데요?
현우: 좋은 방송.
미현: 아, 그래서 이게 저의 좋은 자원이군요.
현우: 그렇죠. 여러분 아셨죠? 자원은 무언가를 만들 때 쓸 수 있는 물건. 물건이 아니어도 좋아요. 무언가. 네, 쓰레기가 자원, resource가 되는 거죠. 그래서 쓰레기를 자원으로 사용해서 쓰레기를 줄이는 효과가 있다고 했습니다.
미현: 네, 그럼 그 다음 문장 들려주세요.
From Dialogue: 또한 재활용 쓰레기의 원료가 대부분 석유나 철 등의 천연 자원이므로
현우: ‘또한 재활용 쓰레기의 원료가 대부분 석유나 철 등의 천연 자원이므로’라고 했는데,
미현: 네. 그런데 현우씨, 석유가 영어로 뭐에요?
현우: 네, 석유는 영어로 petroleum이라고 하죠.
미현: 철은요?
현우: steel, iron이라고 해요.
미현: 이런 것들이 천연 자원이죠.
현우: 네, 그런데 미현씨, 천연 자원은 또 뭐가 있나요?
미현: 네. 천연 자원에는 물 (water), 나무 (trees), 바람 (wind), 태양열 (solar energy). 네, 뭐 그런 것들이 있어요.
현우: 네, 맞아요. 천연 자원이므로 어떻다는 것인지, 다음 문장 보실까요?
From Dialogue: 쓰레기 재활용을 통해서 자원의 낭비도 줄일 수 있습니다.
현우: 네. 쓰레기 재활용을 통해서 자원의 낭비도 줄일 수 있다고 했는데, 어, 쓰레기 재활용을 하면 자원을 낭비하지 않게 된데요. 낭비가 뭐죠, 미현씨?
미현: 낭비는 쓸데 없이 ,필요 없이, 많이 막 쓰는 거예요.
현우: 막 쓰는 거.
미현: 막.
현우: 생각 없이.
미현: 네, 그렇죠. 생각 없이 물건을 많이 사면 돈을 낭비한다, 이렇게 얘기하거든요.
현우: 시간을 낭비할 수도 있죠. 미현씨는 돈이나 시간을 많이 낭비하는 스타일이세요?
미현: 저는 돈은 많이 낭비하지 않는데요. 돈 모으는 게 재밌더라구요. 시간은. 여유있게 TV도 보고 청소도 천천히. 뭐, 샤워도 천천히. 뭐. 뭐든지 천천히 천천히 하고.
현우: 네, 그런데 미현씨가 열심히 일을 하고 나서 일이 끝난 다음에 여유있게 보내는 것은 좋은 것 같아요. 앞으로도 열심히 여유있게 생활하시기를 바랄께요.
미현: 네. 좋은 건가요?
현우: 아마도.
미현: 그러면은 뭐가 시간 낭비죠?
현우: 진짜 시간 낭비요? 하지 않아도 되는 일들을 하거나 아무 의미 없는 일을 하거나, 아니면 나중에 후회할 일을 많은 시간을 들여서 하는거, 시간 낭비라고 할 수 있겠죠.
미현: 네, 알겠습니다.
현우: 네, 그럼 미현씨. 이 문장을 쉽게 바꿔주세요.
미현: 쓰레기 재활용을 해서 자원을 필요없이 막 쓰는 것을 줄일 수 있습니다.
현우: 네, 감사합니다. 그러면 오늘의 마지막 문장 보시죠.
From Dialogue: 또한 땅에서 잘 썩지 않고 불에 태워도 공기를 오염시키는, 이런 쓰레기들을 재활용하기 떄문에 환경 보호에도 큰 도움이 됩니다.
현우: ‘또한 땅에서 잘 썩지 않고 불에 태워도 공기를 오염시키는, 이런 쓰레기들을 재활용하기 떄문에 환경 보호에도 큰 도움이 됩니다’라고 했는데요. 쓰레기를 불에 태우면 공기를 오염시킨다고 했어요. 공기가 오염된다, 공기를 오염시킨다라는 말은 무슨 뜻이예요?
미현: 네. 공기를 더럽게 하다라는 뜻이예요. 플라스틱 같은 것을 태우면 나쁜 물질이 공기 중으로 들어가서 공기가 더럽게 되죠. 몸에 좋지 않은 물질도 공기 안에 많이 들어가게 되구요. 그렇게 되서 오염되는 거예요.
현우: 아, 그렇군요. 그래서 쓰레기를 버릴 때 플라스틱을 따로 버리는건가요?
미현: 네. 그래서 플라스틱을 재활용하면 자원 낭비도 막고 공기 오염도 줄일 수 있어요.
현우: 네, 그렇군요. 저도 평소에 재활용을 하려고 노력하는 편인데, 사실은 좀 귀찮은 것 같아요.
미현: 네. 사실 이게 습관이 되지 않으면 좀 귀찮은 문제이기도 해요. 그렇지만 쓰레기 재활용은 환경 보호에도 큰 도움이 된다고 했잖아요.
현우: 네, 아주 큰 의미가 담겨있는 말씀을 해주셨습니다. 그러면 오늘은 여기까지 하구요. 오늘 나왔던 기사 내용을 미현씨가 한 문장으로 아주 짧고 간략하고 매끄럽게 바꿔주시겠습니다.
미현: 네. 재활용의 장점에 대해서 이야기했는데요. 재활용을 하면 쓰레기를 줄일 수 있고, 자원의 낭비도 줄일 수 있으며 환경 보호에도 큰 도움이 됩니다.
현우: 네, 감사합니다.
미현: 네, 여러분. 오늘 이 세 가지 장점을 잘 기억하시고 여러분도 쓰레기 분리 수거를 잘 해 보시길 바랍니다.
현우: 오늘도 이 레슨 재미있게 들으셨기를 바라구요. Koreanclass101.com 웹사이트에 오시면 이 레슨의 기사 내용, 단어 목록, 번역 그리고 단어들이 어떻게 쓰일 수 있는지를 예문으로 다 보여드리는 PDF를 보실 수 있습니다. 그리고 미현씨와 저의 전체 대화 내용도 대본으로 만들어져 있죠.
미현: 네. 정말 훌륭한 자료인 것 같아요. 제가 외국어를 공부한다면 이런 자료가 큰 도움이 됐을 것 같아요. 특히 예문이 많아서 그 점이 가장 마음에 들어요.
Outro
현우: 네, 여러분도 꼭 한 번 살펴 보시기를 바라구요. 그러면 저희는 Koreanclass101.com 웹사이트에서 뵙겠습니다. 안녕히 계세요.
미현: 네, 여러분. 다음에 봐요.

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